栏目: 现代家庭教育常识   作者:佚名   热度:

  ·为帮助男孩阅读,小学和初中的所有课堂都必须花一定时间(至少15%)在阅读上。可以使用多种阅读方式。阅读的家庭作业应以让男孩从所读内容中寻找信息为主。

  ·对于那些需要改进自己行为表现的男孩,教师和家长的要求应有一个平缓的坡度,如果一下子要求太高,很可能令男孩退缩,没有任何进步。

  ·男孩的学习受教师的影响很大。他们往往只为他们喜欢和尊敬的教师学习。教师的职业发展培训必须重视与男孩有效交往的途径。

  ·必须让更多的男性做教师,男孩需要男性榜样。

  ·学校需要审视自己的纪律管理方式,处理不良行为要尽量利用行为的自然后果,而不是惩罚。







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