-
校园欺凌事件频发的深层原因是校园文化建设的缺失 -
【洞见】在线教育最大的认知误区:错把“在线教学”当成“在线教育” -
新冠疫情全球快速蔓延带给我们的教育深度思考 -
新冠疫情下,家长和孩子如何解决网课学习困扰 -
新冠疫情对家长、学生和各行各业都是一块试金石 -
勤奋到让人心酸却依然是“学渣”:家长和学生应避免走入学习误区 -
多数家长和教育工作者的教育误区:重视显性知识而忽略隐性知识 -
教育中的“荷兰病”对教育格局的巨大影响 -
如何让孩子学会正确表达自己的诉求 -
隔代教育思考:谁说孩子不能让奶奶带,4岁萌娃熟读《千家诗》,识字3000+ -
是什么让孩子失去了学习的兴趣和乐趣? -
家长为什么会成为弱势群体 -
初中中等生如何实现逆袭 -
教育歧途:是谁把“家庭作业”变成了“家长作业”? -
教育结果的延后性带来的普遍教育问题 -
思辨教育之如何从小培养孩子的独立性? -
家庭教育顶层设计专家余建祥谈现代家庭的教育顶层设计 -
教育阶层化思考:你的教育思维停留在哪个层面,你的孩子未来就在哪个阶层 -
中国多数家长都在理直气壮地犯同一个教育错误 -
家长所不知道的学习奥秘:关于做作业
当前位置: 主页 > 学习力教育知识 > 学习力教育专家、天赋教育专家余建祥专题 >
