中小学生学习压力大不全是学习任务重导致 更多是因为学习力不合格(2)

　　现象分析：阅读方式描述不具体，忽视对小说中人物、情节和故事的关注。阅读只关注在好词好句上，说明其阅读层次较低，回答也无法表现出孩子对阅读的喜爱程度。该回答反映出孩子不会阅读、也没有有效阅读。

　　2、举例说明你解决生活或者学习上难题的过程和所运用的方法？（满分：10分）

　　答：使劲钻研，再不会就去问电脑。

　　本题得分：2分。

　　现象分析：掌握的学习方法是抽象的，没有就具体的事例详细说明。解决问题方式笼统单一，反映出其缺少问题解决的真实体验，学习也缺少寻求同学和老师的指导和帮助。

　　3、2015年来临，你周边的生活发生了哪些变化，你有什么新发现？（满分：10分）

　　答：2015年我的生活没什么变化。

　　本题得分：0分。

　　现象分析：生活敏感度低，缺少对新事物、新变化的关注。（来源：金陵晚报）

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